НАШІ ПУБЛІКАЦІЇ

Використання ігрової технології на корекційно-розвивальних заняттях як спосіб соціалізації учнів з особливими освітніми потребами

Психолого-педагогічні передумови інклюзивної освіти в навчальному закладі

Використання квест-ігор в освітньому процесі як спосіб соціалізації учнів з особливими освітніми потребами

Інклюзія як основна модель навчання дітей з особливими освітніми потребами

Моделі життєтворчості у сучасних соціокультурних контекстах

Особливості методики викладання мови для дітей з розладами аутизму

Особливості вивчення мови у класах з інклюзивною формою навчання

Політика впровадження інклюзивної освіти в Україні