НАШІ ПУБЛІКАЦІЇ
Використання ігрової технології на корекційно-розвивальних заняттях як спосіб соціалізації учнів з особливими освітніми потребами
Психолого-педагогічні передумови інклюзивної освіти в навчальному закладі
Використання квест-ігор в освітньому процесі як спосіб соціалізації учнів з особливими освітніми потребами
Інклюзія як основна модель навчання дітей з особливими освітніми потребами
Моделі життєтворчості у сучасних соціокультурних контекстах
Особливості методики викладання мови для дітей з розладами аутизму
Особливості вивчення мови у класах з інклюзивною формою навчання
Політика впровадження інклюзивної освіти в Україні